Oppimisvaikeudet? Eivät kai ne meille kuulu. Vai kuuluvatko?
Erilaisen oppijan tunnistaminen ja kohtaaminen
Oppimisvaikeudet ovat erittäin yleisiä. Oppimisvaikeuksisia eli erilaisia oppijoita on jopa 20% väestöstä. Oppimisen erilaisuus ja oppimisvaikeudet näyttäytyvät kaikilla elämän alueilla: opiskeluissa, työelämässä ja harrastusten parissa. Erilaisia oppijoita on jokaisen sosiaali- tai terveydenhuollossa, työvoimatoimistoissa tai KELAssa työskentelevän asiakaskunnassa.
Tunnistamaton ja tukea vaille jäänyt oppimisvaikes on merkittävä syrjäytymisen riskitekijä.
Erilaisia oppijoita onkin paljon myös päihde- ja mielenterveyskuntoutujien joukossa sekä vankiloissa.
Syrjäytymiskierre ei kuitenkaan ala yhtäkkiä, vaan siihen voidaan vaikuttaa. Putomisvaarassa olevan tunnistaminen, tuki ja oikeanlainen ohjaus auttavat henkilöä löytämään omat vahvuutensa ja kunkin yksilön voimavarat tulevat käyttöön.
Kenties juuri sinun asiakkaasi on se putoava, joka pitäisi bongata ennen putoamista. Osaatko tunnistaa putoamisvaaran ja tukea?
Koulutuksen tavoite: Riittävä tieto oppimisvaikeuksista ja erilaisesta oppimisesta eri ryhmille. Oppimisvaikeuksien syyt, tunnistaminen, huomiointi, tukitoimet.
Kenelle: Ohjaavaa ja neuvovaa työtä tekeville ammattilaisille eri tahoilla. Koulutuspaketti tehdään kunkin ryhmän tarpeiden mukaan. Voidaan toteuttaa yhdelle kohderyhmälle tai moniammatilliselle yhteistyöverkostolle.
Kesto: Sovitaan kunkin tarpeen mukaan. Muutaman tunnin johdannosta erilaisen oppijan kohtaamiseen 1-2 päivän syventävään koulutukseen. Voidaan toteuttaa myös koulutussarjana, jossa edetään yhden rajatun ryhmän koulutuksesta laajempaan verkostokoulutukseen ja yhteisen mallin rakentamiseen.
Kouluttajat: lukijärjestöjen kokemusasiantuntijat ja ammattilaiset
Sisältö:
- Kuka on ”erilainen oppija” ja mitä se tarkoittaa?
- Miten asia näyttäytyy työssämme?
- Oppimisvaikeuksien syyt ja monet ilmenemismuodot
- Kuinka tunnistan erilaisen oppijan?
- Kuinka tuen, jos tunnistan? Mistä lisätietoja? Minne ohjata?
- Oppijan tukeminen opinnoissa: oppimisstrategiat, oppimistyylit, synnynnäiset temperamenttierot ja niiden huomiointi, ohjaus, esteetön oppimisympäristö, apuvälineet, vertaistuki
- Erilainen oppija työyhteisössä: erilaisuuden huomiointi työpaikalla, työtehtävien henkilökohtaistaminen, moniaistikanavaisuus työelämässä, apuvälineet
- Erilainen oppija terveydenhuollon asiakkaana: tunnistaminen ja oppimisvaikeuden mahdollisuuden poissulkeminen, fyysisten oireiden tai työuupumuksen takana tunnistamaton oppimisvaikeus, lukitestaus, apuvälineet
- Erilainen oppija asiakkaana virastossa: miten ilmenee, tuen tarve, lomakkeet, sähköinen asiointi, hidas lukeminen, työläs kirjoittaminen, päivämäärät ja kellonajat, apuvälineiden mahdollisuudet
- Jos ei tunnisteta: oppimisvaikeudet merkittävänä syrjäytymisen riskitekijänä, seuraukset, kustannukset, kuinka estää
Lisätietoja
Airi Valkama
Erilaisten oppijoiden liitto
airi.valkama@erilaistenoppijoidenliitto.fi
050 598 4198
